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如此标新立异,打破常规的结果,自然是在新娘们一出场就引发了巨大的轰动,台下头接耳之声更是不绝于耳……幸好,虽私下鄙薄,唾弃,顿足捶
者有之,但敢公然站出来置疑,指责的还没有一个!
婚礼的固定程序已进行过多项,现担任婚礼主持人的三执事吴兆如正声贯全场的扬声道:“下面,有请玉成此次良缘的大媒——名天下,学贯古今的王通王老先生入座!”
“咔!”台下大哗!
有几人能够想到,以王通在文人士子中的崇高身份与地位,竟会被请来担当媒人!
就是王通的多年老友,成名至少四十余年,与玄门第一人“散真人”宁道奇同辈分的欧希夷在昨晚从王通口中得知这个消息之后,亦是处于久久的震惊之中。
对于笑行天此人,欧希夷最开始在东平初见时的印象十分不错,可待知道其乃是武林黑白两道均深恶痛绝的魔门之中之后,观
就已发生了一百八十度的大转弯,连带着对本来印象良好的寇仲与徐子陵二人也印象大坏,直至昨晚与王通一夕长谈,这才又稍稍改观。
“接下来,有请新郎的授业恩师,避世隐居已有四十余载的鲁妙子鲁老师入座!”
“轰!”鲁妙子是谁!
那可是就连宁道奇见到都要恭恭敬敬喊一声“鲁老师”的超卓人物,试问,不知道多少内幕的各方来客又怎能不骇异当场?
“现在,有请尚秀芳尚大家为婚礼献上一曲,以增喜庆!”此次,台下的反应却是鸦雀无声.原来,大家都在忙着将目光聚焦于名天下的绝代红颜尚秀芳身上,又哪来的时间做出其他反应来……美女加才女的魅力,无穷,无限,无敌!
仪态万千,风华绝代的尚秀芳步姿优美的来到高台前方,置有瑶琴的长桌后,丹未启笑先闻,现出足以颠倒众生的绝世笑容道:“今
乃是笑公子与秀芳一众好姐妹们的大喜之
,秀芳本该献丑一曲,奈何萤烛之光,又岂敢与
月争辉!笑公子在乐曲上的造诣,实远胜于秀芳,今
又身为新郎,因此小女子提议,不如让笑公子为新婚
子们弹奏一曲,若如此,相信此举定会被传为千古佳话的!”我哩,没想到事先说好会献上一曲的尚秀芳会来这一手!
各方来宾对此虽然心中反应不一,但语出尚秀芳这绝世妖娆檀口,众人又怎能不识时务的予以反驳,于是乎纷纷热烈响应……
事发突然之下,自己只好走上前去,从笑语嫣然,落落大方,美眸之中出慧黠,促狭神
的尚秀芳素手接过其转呈于贴身婢女处的吉他与小提琴二乐器中的前者。
此时,在致头纱的掩映之下,身着雪白婚纱的九女秀眸之中无不现
出喜悦,期待的美丽的
彩;台下诸人亦是聚
会神,翘首以待.万众瞩目之下,旋律优美动听,节奏轻快而舒坦的一首《献给
丽斯》终于在自己灵动的手指间
淌而出.《致
丽斯》一曲乃是德国著名作曲家贝多芬在1810年所作的钢琴小品,发表于他去世后40年。曲名的由来,是因为他在乐谱上亲笔写有“为纪念
丽斯而作,1810年4月27
”的字样。
虽然《致丽斯》乃是专门为钢琴谱写的音乐旋律,但它一样能从吉他的弹奏之中潺潺
出,因为,乐器,本就是服务于音乐的.况且,若从独件乐器进行完整的和弦配音和伴奏来说,也唯有吉他和钢琴能够不相上下,彼此半斤八两。更多的时候,我们都能够听到两者同时在一首乐曲或歌曲中出现,彼此相得益彰。
在清新自然的旋律之下,本曲淳朴而亲切的主题,逐渐经由聆听者的耳际,在众人的脑海中铺衬,……
撇开手法与技巧不谈,由于在如此情形之下,自己又心中蕴浓情,以致情景
融,故此次弹奏,无论是在音
强弱的处理,还是节奏灵活自由的把握上,均是极其完美.于是,自己的一众娇
温柔美丽,纯洁无暇的形象就通过优美的乐曲,得到最彻底的诠释。!!!乐曲的前半部分,好似新郎正情深款款的向娇
们热切耳语;后半部分,则是夫
间在相互偶偶私语,絮絮而谈;通篇,均充
对
子们强烈的热
与
漫的追求,热情洋溢,热情如火……
一曲即罢,全场再次鸦雀无声,针落可闻!
也难怪,先前的历朝历代,对于在乐曲情的表达上,文人
客,才女大家们均是通过哀婉,凄美的意境来阐述与抒发,尚秀芳就犹善此道。可曾几何时,又有过如此挚热,强烈的表达方式,众人又怎能不处于对此的长久震撼,对乐曲本身的深深回味,沉醉之中呢!
良久,雷鸣一般的喝彩声才轰然响起,经久不息!
头纱覆盖之下的秀宁,秀珣诸女更是芳心,情丝涌涌!
募的,一道不合时宜的清朗男音声贯全场,下众多喝彩声,分外刺耳的响起道:“笑公子大婚之
,可喜可贺;对一众
子的似海深情,更是可歌可赞,但是,正像笑公子在洛
曾弹唱词曲中所言的那样,‘由来只有新人笑,有谁听到旧人哭’,你笑行天今
就没有一丝惭愧在其中吗!”慈航静斋所在地,一间清幽的房舍之内,美丽、圣洁的师妃暄芊芊玉手正轻抚着已明显隆起的小腹,美眸之中,凄
,哀婉,喜悦,
愉的
彩接连闪现,变换不定。嫣红的檀口亦是如泣如歌般的低语道:“坏蛋,今天,恐怕你一定是笑容不断了吧!”继而,美丽的师仙子又低垂臻首,目光
离的关注于已翻开一页的手抄卷策之上——那是今
的新郎,她腹内宝宝的父亲,在牧场时送给她的,也是最令她珍惜,重视的礼物。
温柔的目光透过晶莹的水雾,再度落在已翻阅不止一遍的目录之上:“胎教的目的是什么”
“环境胎教”
“营养胎教”
“运动胎教”
“胎教的方法”
“胎教为什么能使孩子聪慧”
…