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骆北看他，“小学生能懂个什么？字能认全就不错了。”

“我小学的时候懂得很多。”骆北挤眉，有点好奇，“懂什么？天文地理？”

“不，”祁南笑了起来，“我懂怎么捉你。”骆北无语至极，翻了一个大白眼，继续冥思苦想。

伪恋达人徐旬给他出谋划策，“写的有文化一点，小妹妹看不懂没关系，最主要要显得秦正宇有文化。”骆北反问:“怎么才算有文化？”

“第一自然段，”徐旬重新给了他一张纸，“用英语自我介绍，小学英语应该学了，myname啥的。”骆北觉得他说的非常有道理，于是用自己匮乏的词汇量，写完了第一自然段的自我介绍，大体内容是，叫什么，来自哪个班级。

写完后，又开始犯愁第二自然段。

何萧有个点子，“再加两句诗歌吧，小学诗歌里有不少句子语境优美，而且他们肯定都学过。”骆北觉得他说的也有道理，他们现在已经是高中生了，还是对文学方面思维堵的理科生，能想到的简单诗都类似于‘前明月光，疑是地上霜’。

幸好何萧提了一句‘接天莲叶无穷碧，映荷花别样红’，不然得写徐旬说的‘眠不觉晓，处处闻啼鸟’了。

祁南看了看说:“这句话和情书有什么关系吗？”徐旬:“好看就行了，要啥关系！”骆北定睛一看，又是字母，又是诗歌，相当有格，“有道理。”李资走过来说:“再画点娃娃吧，文化和艺术凑齐了。”

…

下午放学，骆北信心十足地把情书给了秦正宇，秦正宇完全相信骆北，拿着情书兴高采烈地回家了。白可玲和李资跟在骆北身后，看着秦正宇雀跃的背影，在心里猜着小美的反应。

一封情书，又涂又画，五颜六，煞是好看，越是好看，越不像正经的情书。

他们又不是傻子，如果真的写情书，怎么可能会写成这种奇形怪状的样子。这是何萧出的主意，帮秦正宇把早恋扼杀在摇篮里。

万万没想到，骆北没有识破他们拙劣的计谋，并且整个过程没有一点异议。

次放学，骆北和祁南一起在秘密茶店等着秦正宇放学汇报情况。等了半天没等来他，等来了他的好朋友唐笑笑。

骆北见过唐笑笑，小胖墩长得十分喜庆，在小朋友堆里很亮眼。

唐笑笑接过茶，“骆北哥哥，今天秦正宇很伤心，因为和小美表白失败了。”祁南没有点任何东西，无聊地玩手机，正好在空间里看见了秦正宇发的说说。

——我开始讨厌糖果的甜味了（颜表情）（符号表情）（颜表情）（符号表情）骆北诧异了一下，“怎么会表白失败？小美有看情书吗？”唐笑笑托着胖腮帮子，“有看，小美觉得情书写得非常好，但有些内容她不太明白，所以去问老师，老师看出来了是一封情书，而且情书里有写秦正宇的名字，老师把他们叫去办公室后，小美直接告诉他，她不喜他，不想早恋。”骆北皱起眉头，“小美长得很漂亮吗？”唐笑笑说:“当然漂亮啦！成绩很好，还会跳舞，是我们学校里公认的校花！”小学生们定义美丑是通过对方的成绩和受的程度来决定的。按照小美名列前茅的成绩，当校花不足为奇。