分卷閲讀144
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是這還不是全部的刺。少女的體內,還深埋着一件長度驚人的雙頭
具!
新老師設計的鞦韆酷刑,讓少女的肢不受控制地前後反弓,除了不斷折磨着受到拉扯的三顆
亂小豆和
以外,還牽動着少女體內的雙頭
具。
深入腸道的雙頭具,早上的時候,讓少女一直
直
肢不敢扭動。可是現在,
肢卻受到電
刺
、強制扭動!
由腸道主動在雙頭具上來回拉扯,深陷在腸壁內的尖刺不斷撕刮。來自內臟的快
刺
,讓已經被電得異常
的少女,體會到難以言喻的腸道高
!
雖然沒有求饒,少女卻不斷搖頭。少女的主人們、只以為少女已經被電得無法停下慘叫,渾然不知道其實少女搖頭,並不是想要讓電擊停止。
少女確實受不了,連一刻也無法承受。可是現在,少女卻不想讓電擊停止。
身體已經離自己的控制,讓少女十分恐懼,過酷的刺
也無時無刻不在摧殘着少女
鋭的
器。可是主人們的笑聲,卻讓少女
受到奇異的使命
。
作為一件玩具,讓主人們開心,就是自己的存在意義!
少女的搖頭,是在努力提醒自己,不可以求饒。不管是作為亂的懲罰,還是作為獻給主人們的表演項目,也一定要堅持下去!
除了身體的過酷快,少女心中,同時泛起一種讓她
到非常“幸福”的滿足
。
可惜,這其實只是由於身體受到過度刺,引發人體自然機制,讓腦內各種分泌造成
覺錯亂,最終形成的
神亢奮……
場內,就連本該具備足夠專業知識的新老師,也沒有想到這一方面去。畢竟他念的是醫科,而醫科並不是為了教導待而設的。
少女的酷刑表演,確實讓主人們高興了好一會兒。能夠肆意待一名女
,在現代的法治社會中,可不是容易實現的事情,再加上少女全學級第一的優等生身份,更是讓主人們無比興奮。
不過,同樣的事情,看久了,還是會悶的。
等到主人們想要換花樣的時候,少女本該早就被過酷高摧毀的意識,還是很清醒。這正是電刑的殘酷之處,具備讓受刑者無法昏倒的強制清醒功效,被電擊高
蹂躪得渾身痙攣的少女,不但沒有昏倒,就連失神、意識
離也沒有,一直被迫在最清醒的情況下,
受着強烈電
不斷折磨她最
的
慾神經!
“主人……”所以當電關閉時,少女立即就發現了。
可是意識清醒,並不代表少女回覆正常。還被腦內分泌給矇蔽在虛幻的“幸福”裏,一直勒令自己要努力成為乖巧孩子的少女,把“讓主人開心”這種身為玩具的不合理目標,也視為理所當然的使命。所以少女接下來的話,出乎所有人的意料……
“小女……還可以……繼續……”少女虛弱的聲線,竟然是要求繼續的
待!
連新老師也嚇了一跳,他自問剛才的電擊,已經完全沒有留手,卻竟然還無法滿足面前這個變態亂女!
但是新老師並沒有到挫折,他一直不覺得自己是
待狂,無法滿足少女這種變態被
狂,也是很正常的事情。
“老師,這個能用嗎?”聽到少女還可以繼續,頭領弟弟拿出了一個小瓶。
其實這個小瓶所代表的遊戲,頭領等人一直想玩,可是他們沒有足夠知識,怕出了事情不好收拾,才一直猶豫不決。
在網上查到的相關資料,全是虛構的妄想故事,戀相關的網站中,卻找不到相應的資訊,讓男人們在興奮之餘,不
對這種遊戲產生懷疑。
現在看似很懂玩的新老師在場,頭領弟弟終於回想起這個遊戲。
那個小瓶,頭領弟弟是從少女的書包裏找出來的。並不是什麼具,只是一種少女很喜歡的調味料,一瓶辣椒汁!
人體的構造跟一般人的幻想有點差別,在物理上的承受力和對物理傷害的恢復力,其實很高。就像少女肚子裏的雙頭具,新老師雖然以前沒想過,可是親眼看到後,轉念一想,其實理論上的確可行,醫學上的腸道內視鏡檢查就是相同的原理。
可是人體對化學傷害的承受力,卻差得多。特別是器官這種黏膜結構,一但受到化學傷害,可能出現無法逆轉的可怕結果。
但是相對的,那種刺也將會超乎想像……
新老師曾經有點後悔自己怎麼會不自量力去唸醫科,花錢費時間結果還是當不成醫生,可是現在他卻覺得,幸好他有念醫科,所以他才有把握,在不傷害少女的前提下,進行這種危險的化學遊戲。
那瓶辣椒汁很小瓶,頭領弟弟故意拿在掌中,少女本看不到那是什麼。
然後新老師蹲在少女身前,勾還拉扯着項圈,被迫抬頭的少女還是無法察看,只聽到一陣
識的電動聲響起。
“啊啊啊!很……很燙!”突然,像火一般的灼燒覺,出現在小
芽上!
為了均勻塗抹,新老師用電動牙刷,把辣椒汁塗在少女的小芽上!
少女那顆已經被電得異常,
得電
已經停下卻還在持續高
、就像只是空氣
動也會引發高
的小
芽!
尖叫的少女本不知道發生什麼事情,她的
覺,就是小
芽被火焰點燃了!
但是電療引發的鎮痛效果仍在,灼燒覺本應是無法忍受的劇痛,在少女身上,卻變異成新鮮的、劇烈的、無法承受的
刺
!
幸好下一刻,一種冰涼的覺又出現在小
芽上,讓可怕的灼橈
覺即時得到舒緩。
在新老師的指示下接駁上水管,頭領弟弟很快就把少女小芽上的辣椒汁沖洗去了。
可是隻要水停下,殘餘的灼熱
覺就會重新出現。
再下一刻,新老師又再度給少女塗上……
“嗚……”沒有尖叫並不是適應了,緊咬着牙關的少女,只是有了心理準備。
為了主人們,強行忍耐!
然後,吊掛着的少女被拉向後方,直到高度達到一定程度後,那股冰涼的覺再現。
主人們放手,少女再次晃動起來。
沒有説明,少女卻明白了。這次,主人要她自己主動“盪鞦韆”
“小女……會努力的……”被再次塗上辣椒汁的少女,向面前的主人們,綻開出一個堅定的笑容,開始扭
……
可是小芽上的釣線、
的
勾、還有腸道里的雙頭
具,仍然是少女的巨大阻礙,讓少女只能以很小的幅度
。
努力回想小時候很喜歡的“盪鞦韆”遊戲,在屈辱的狀態之下、灼燒的快之中,少女漸漸找回“盪鞦韆”的訣竅。配合晃動方向不斷扭
,少女成功讓“盪鞦韆”的高度漸漸提升。
少女覺中明明已經被電壞、燒壞的小
芽,卻還在不斷髮放着足以讓少女崩潰的熾熱刺
。僅憑着對主人的忠誠,即使淚珠已經不停淌下,少女還是忍耐着可怕的快
折磨,最終晃動到水
的高度。
那道小水只開得很小,一瞬間的接觸,
本不足以把辣椒汁全洗去。劇烈的灼燒刺
,迫使少女繼續努力晃動。
不同於剛才的殘,現在這種強迫少女自行扭動的屈辱游戲,正好符合頭領弟弟的支配廦好。而且可以親身參與,男同學們也再次興奮起來。
塗辣椒汁和拿水管的人不斷替換,少女身、心的覺,也隨着身旁主人一起,不斷變換。
“咦?沒有了……怎麼沒有了?嗚……”努力向後晃去,冰涼的覺卻沒有出現,還不知道那
覺其實只是水
的少女,當然也不會知道是因為身後的男同學殘酷地把水管拿開了。只以為自己不夠努力,於是忍耐着釣線和
勾的接扯,少女再次努力加大晃動幅度。
“對不起!對不起……